自由学舎EUREKA『ドラゴン・コラージュ』

うねり迷って

私がわたしと相談しながら貼り合わせていく

解放されそれぞれの世界に飛び立っていく

私と龍

私と君

私とわたし

<つくり-つくりかえ-つくる>

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「ねーねー、今日なに？」

「早くやりたーい」

「難しそうー」

今年最初のEUREKA。みんな元気です✨

今年は要所要所に

「つくり」「つくりかえ」「つくる」

言葉を入れていく。

「えー。変になった～」

「臨床美術に、変はないんだよー」

「失敗した～」

「次何か面白いものに変わるかもよー」

子どもたち同士の掛け合いが、相互行為となって、子どもたちの意味も作り変えられていきます。

今日はすごい集中

「お昼時間になっちゃうけど？」

「いーの。ずっとやってたいー」

「だいじょーぶ。お腹空いてもやるー」

時間が延びても子どもたちが決めた主体性を受け止めてくれる現場。

交渉して休み時間を延ばしてもらったらしい☺

思い切り集中した後はとても達成感のある表情✨

「ねー。明日も来てー」

「楽しかったよー。もっとやりたい―」

「臨床美術の学校作れば―？」

嬉しいこと言ってくれる～😭

（自由学舎EUREKA

2024.1.25

『ドラゴン・コラージュ』）

#臨床美術

#つくりつくりかえつくる

#意味生成カウンセリング

#ケアアート

#クリニカルアート

#相互行為

#EQ

#共に生きる共に育つ